FORMATION CONTINUE

ACCUEIL & ACCOMPAGNEMEMENT

ETRE TUTEUR

Objectifs

  • Comprendre le rôle et les missions du tuteur

  • Accueillir et intégrer efficacement un stagiaire dans la structure

  • Accompagner la montée en compétences du stagiaire

  • Utiliser des outils de communication et d’évaluation adaptés

  • Adopter une posture professionnelle favorisant la motivation et l’autonomie du stagiaire

  • Professionnaliser pour mieux fidéliser les futurs salariés

Cette formation vous intéresse ?

 Compétences visées

À l’issue de la formation, le participant sera capable de mettre en oeuvre un tutorat structuré, bienveillant et professionnalisant, contribuant à l’intégration, la montée en compétences et la fidélisation des futurs professionnels au sein de la structure d’accueil.

Au programme de cette formation :

LES ACTEURS DE L’ENCADREMENT
Le maître de stage, le tuteur de stage, les professionnels de proximité, les formateurs référents, les cadres de santé, Référents site qualifiant et Chefs de service

LE TUTEUR DE STAGE : ROLES, MISSIONS ET MODES COLLABORATIFS

LE PARCOURS D’ACCOMPAGNEMENT DE L’APPRENANT :

  • Identifier les étapes clés de l’accompagnement de l’apprenant durant son stage et les différents professionnels intervenant dans sa formation
  • Identifier et utiliser les outils de suivi et d’évaluation durant le parcours de stage de l’apprenant
  • Les champs d’exercice (pédagogique et relationnel)
  • La dynamique et les modalités de communication entre les différents acteurs
  • LES ÉTAPES CLÉS DE L’ACCOMPAGNEMENT DE L’APPRENANT :
  • La co-construction du parcours d’accompagnement
  • Accueil, intégration, organisation des activités, bilans, évaluation
  • Les actions et postures des acteurs de l’encadrement dans l’élaboration de l’itinéraire des étudiants
  • L’organisation de la fonction tutorale Les espaces d’évaluation

 

LES OUTILS PÉDAGOGIQUES ET RELATIONNELS À DISPOSITION DES ACTEURS DE L’ENCADREMENT

TOUT AU LONG DE L’ACCOMPAGNEMENT DE L’APPRENANT :

  • Identification des outils adaptés aux différentes étapes du parcours et leur utilisation :
    – Référentiel de formation
    – Portfolio
    – Outils d’évaluation
    – Techniques relationnelles
    – Les différents types d’entretien
    – Mode de communication des différents intervenants

DURÉE : 1 journée soit 7 heures

PUBLIC : Tout professionnel encadrant des stagiaires/ étudiants

PRÉREQUIS : Aucun

DATES : Nous consulter pour connaître les disponibilités de nos formateurs

TARIF : A partir de 1250€ (Exonération de TVA) par journée de formation en
intra-établissements + frais de déplacement de l’intervenante et d’envoi des documents de formation. Nous consulter pour obtenir un devis précis

LIEU : Uniquement en intra-établissements

Formateur

Une cadre de santé, formatrice experte en management des équipes soignantes et en soins relationnels ayant l’expérience de l’accompagnement des acteurs de l’encadrement des étudiants/stagiaires

Modalités d’évaluation

Évaluation diagnostique :
→ Auto-évaluation des pratiques tutorales en amont de la formation.
Évaluation formative :
→ Études de cas sur la gestion de situations tutorales
(intégration, évaluation, conflits).
→ Mises en situation d’entretien d’accueil, de suivi et de bilan.
→ Élaboration d’un plan d’accompagnement et d’évaluation du stagiaire.
Évaluation sommative :
→ Présentation orale d’une situation tutorale commentée.
→ Attestation de formation délivrée à l’issue du parcours.

Modalités de suivi

En présentiel

Modalités pédagogiques

Travail en sous-groupes
Etude de cas
Apports théoriques
Jeux-tests
Mise en situation

Ce que disent nos participants

Note satisfaction stagiaires

88 %

Taux de recommandation

 93 %

Apprentis accompagnés

 1883

Taux moyen de réussite au diplôme

89 %

Formation Continue

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ACCUEIL & ACCOMPAGNEMEMENT

  • Etre Maître d’Apprentissage
  • Etre tuteur
  • Perfectionnez vos pratiques - Maître d’Apprentissage
  • Perfectionnez vos pratiques - Tutorat

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SOINS & HYGIENE

  • Etre référent en hygiène
  • Prévention des risques infectieux - Aide Soignant

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EDUCATION THERAPEUTIQUE

  • Etre référent - Education thérapeutique
  • Dispenser l’éducation thérapeutique
  • Conduire un entretien motivationnel

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MANAGEMENT

  • La responsabilité professionnelle des auxiliaires en crèche
  • Ateliers de co-développement
  • Directeurs d’établissement
  • Groupe d’analyse des pratiques professionnelles